李镇西的女儿晴雁画传

         李镇西老师曾经说过：“许多朋友都认为我最杰出的作品是我的畅销书《爱心与教育》，其实在我的心目中，我最杰出的作品是我的女儿———晴雁。”
      看了照片，我对女儿说：“你很美丽，我不反对，但如果你没有节制的美，就太过分了！要注意分寸嘛！你还让我们这些丑八怪活不活呀！”说完我俩都哈哈大笑。
       现在，美丽的女儿这照片已经成了我的电脑桌面。每次打开电脑，女儿就让我心醉……
　


下面的资料摘录于其它媒体
　　　教育专家们是怎样教育自己的孩子的？这是很多家长想知道的问题。当他们在书中、在各种各样的讲台上、媒体前大谈如何与孩子相处、如何宽容如何激励孩子等内容时，很多家长都想知道，这些深谙教子之道的专家们自己，如何帮助孩子成长，他们的孩子又有多么优秀。从本期起，本报求学工作室推出系列报道———“教育专家和他们的孩子”，希望能让成都家长们从中受益。第一期，我们请来的是著名教育专家李镇西。　　

　　李镇西老师曾经说过：“许多朋友都认为我最杰出的作品是我的畅销书《爱心与教育》，其实在我的心目中，我最杰出的作品是我的女儿———晴雁。”　　

　　“李晴雁不是神童，智力平平，从未参加过“奥赛班”什么的：而且，也没什么特殊的天赋———她喜欢跳舞，但老师说她骨骼比较硬；她也喜欢画画，但老师说她没什么培养前途；她更不会钢琴之类。总之，她的确是千千万万普通中国孩子中的一个。不过，她和所有孩子一样，纯真，善良。”　　

　　“让女儿成为一个快乐的人，和女儿一起快乐成长！”这是李镇西老师坚定不移的家庭教育理念。李老师提倡民主的家庭教育要尊重孩子的心灵世界，以平等培养平等，让孩子拥有选择权，培养孩子的世界胸襟。　　

　　李镇西与女儿：难忘的事　　

　　升学考砸了，帮她出书找回自信　　

　　语文93。45分， 数学84。5分，两科总分仅177。95分！　　

　　谁也没想到，这是晴雁小学毕业考试成绩。1999年6月底的一天，下着小雨，李镇西老师沉默地陪女儿穿街过巷回家。他说，这的确是一个非常让人难过的成绩，但是他不是为女儿成绩不好而难过，而是为她的难过而难过。　　

　　回到家，女儿趴在床上痛哭：“爸爸，我学不好了，我学不好了！”对女儿的考试成绩，李镇西一开始就没有特别高的期待，不过他知道，这个成绩肯定低于她本身的知识水平。怪女儿，天天晚上痴迷《还珠格格》几乎没复习，可再批评又有什么用呢？而且女儿如此伤心，自尊心肯定遭受了前所未有的打击，而自卑将是她未来学习中最大的障碍！李镇西在当天的日记中写到：“必须让女儿走出自卑的阴影，重新树立自信心，这是当务之急。简单的几句‘你一定能学好’对她超越失败更是无济于事。但是我应该从哪儿入手呢？”　　

　　几天后，李镇西陪着女儿清理书本、作业什么的，无意间找到了晴雁发表的第一篇文章，同时还发现一叠日记本。他灵光一闪：何不将这些文字整理成书呢？小学六年，女儿不但写有几大本日记，还有那么多作文，文字虽然幼稚，但毕竟是她童心的流露啊！这也许是个帮女儿找回信心的好机会。　　

　　自己也可以出书？在爸爸讲解了出书的整个过程后，女儿吃惊之余笑了。第二天，女儿就开始“编辑”她的文集了，按照标准从作文、日记中筛选好文章。最终经过筛选修改的作文、日记和假期游记，总共整理出四万多字。李镇西饱含情感地给每篇文章都写了点评。　　

　　女儿将这本书定名为《晴雁展翅》，李老师在序言中写道：“让我们父女俩在未来的日子里，展开一场旷日持久的写作竞赛吧———这也是一场人生的竞赛！你有信心战胜爸爸吗？———我等待着你的超越，我亲爱的女儿！”　　

　　开学前夕，这本书印出来了！女儿将自己的书作为教师节礼物送给了老师，得到了好评。渐渐地，不断有人来索要《晴雁展翅》，100本书很快就送完了，阳光重又映在睛雁脸上。　　

　　李镇西的建议：　　

　　●面对孩子的失败，别简单地责备　　

　　●要善于发现孩子某一方面体现出的“尊严的制高点”　　

　　●通过一定方式宣扬孩子的优势　　

　　李镇西与女儿：得意的事　　

　　担心上网成瘾的是女儿，硬拉她上网的是我　　

网络被很多家长视为“洪水猛兽”，李镇西却把女儿拉上了网络。 　　

　　直到初二，晴雁还是“网盲”，为此曾被很多长辈表扬过。李镇西问女儿为什么不上网，她说怕自己克制不了而沉迷网络。李镇西是这样回答女儿的：“网络本身是中性的，它对人产生的积极或消极作用，全取决于上网者自身。好比一把菜刀，在厨师手里它是用来切菜的，在歹徒手里它却可能被用来杀人，在绝望者手里它还可能是自杀的工具，这和刀本身没有关系。”　　

　　在李镇西的“动员”下，晴雁开始上网，那时她读初三。一年后，晴雁写了一篇文章《我的网络情缘》，自诉网络开阔了她的视野！对此李镇西的感觉特别明显———女儿的见识越来越广泛，和她聊天，现在自己常常感到捉襟见肘。　　

　　当然，让女儿上网并不是放任不管。李镇西和女儿约法三章：严格控制上网时间；带着任务上网；警惕网络危险；掌握网络安全规则，不在网上显示能确定身份的信息；另外绝对不在网吧上网。有时，李镇西会悄悄观察晴雁平时上网都干些什么。而父女俩也曾为上网发生过冲突，主要是晴雁有时也会控制不住自己，很晚还在网上，催她早点睡她却磨磨蹭蹭，面对父亲的指责还要耍脾气。不过吵几句后，她还是会乖乖地关闭电脑。　　

　　李镇西的建议：　　

　　●别把网络看成洪水猛兽　　

　　●请家长和孩子一起上网　　

　　●让孩子把网络作为一种学习方式　　

　　●引导孩子控制好上网时间并远离不健康内容　　

　　李镇西与女儿：温馨的事　　

　　女儿没有陷入早恋，照样进行爱情教育　　

　　晴雁读初一时，李镇西和她聊天，开玩笑似地问：“以后如果有男同学给你写纸条，表示喜欢你，你怎么办？”　　

　　天真的晴雁毫不犹豫地说：“我就把纸条交给老师！”　　

　　李老师认真地说：“不，这样不好。人家向你表示喜欢，你就给老师告状，这不好。”　　

　　“那怎么办？”“你可以找这个男同学谈心，说你要集中精力学习，要考高中，以后还要考大学，让他也集中精力学习。如果他接受了你的建议，你应该为他给你写纸条的事保密，这是对他的尊重，而且你依然应和他友好相处。”　　

　　李镇西并没担心女儿会早恋，只觉得自己应该教给她处理可能出现的“麻烦”的办法。对于让许多家长棘手的问题，就是如何看待孩子与异性同学交往。李镇西的观点是充分尊重孩子！晴雁在家接电话，他不会去问：“是男同学还是女同学？”，就是和男同学一起出去玩，李老师也从不干涉。　　

　　晴雁读到初三，班上有两位男生给她写“纸条”了。晴雁找了其中一个男同学面谈，另外一个男同学，通过书面的方式与他沟通。对两位同学，都说自己要考高中还要考大学的，希望继续以同学关系友好相处。　　

　　晴雁上大学后，到李镇西老师的班上给学生开关于成长的讲座，有同学提到了早恋问题，晴雁回答说：“我们要考虑现在这个年龄阶段最应该做什么。如果把下个年龄段的事提前到现在来做，就意味着在两个年龄阶段做了不该做的事，而且两件事都做不好。”　　

　　李镇西的建议：　　

　　●和孩子谈论到爱情话题时应该坦然　　

　　●不要轻易怀疑孩子早恋　　

　　●和孩子保持心灵沟通，家长应成为孩子最信任的人　　

　　●给孩子推荐一些有益的青春期教育读物。本报记者叶荣　　

　　李镇西简历　　

1958年生，教育哲学博士，2006年8月起担任成都市武侯实验中学校长。自1982年从教以来曾获“四川省中学语文特级教师”、“全国优秀语文教师”、“成都市有突出贡献的优秀专家”、“成都市十大优秀青年”、“成都市十大教育明星”等称号，2000年被提名为“全国十杰教师”。被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”。　　

[本日志由 ztshbzx 于 2011-01-07 09:51 PM 编辑]
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