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请大家关注教室里的讲桌(国旗下讲话)

请大家关注教室里的讲桌
(国旗下讲话)

2013年4月7日


老师们、同学们:大家好!
    4月7日是世界卫生日。我们今天专门聊聊教室里讲桌的卫生。
    讲桌主要是老师放教案、教具、演示仪器的地方,也可以是学生交作业的地方,因此可以说是公共场所。由于讲桌处于经常接受黑板上落下的粉笔灰的位置,再加上人为的将满是粉笔灰的黑板擦往讲桌上随意地一扔,所以,有些教室的讲桌就成了严重的脏乱差地带,灰尘太厚,物品紊乱,老师一接触讲桌,就会让全身沾满白灰或污染教案等。就象一位个人素质很差的公众人物,衣冠不整,满口脏话,粗野蛮横。但是那样子天天出现在人们的视线里,时间长了,也能见怪不怪,好象公众人物就应该是这个样子。于是大家都粗俗起来了。
    这是一种审美观念的异化和扭曲。其实,讲桌是最需要讲究的地方,就象公众人物最需要检点行为一样。因为,讲桌不仅是站在老师的面前,更是站在全班同学的面前。讲桌脏乱差是最容易给老师和全班学生造成视觉污染的。如果在你的面前,你能容忍,说明你是默认了这种状态的。也许你会觉得,脏一点儿乱一点儿没有什么。那么,讲桌可以脏乱一点儿,教室也可以脏乱一点儿,作业也可以脏乱一点儿,我们生活中有点脏乱差也不是什么了不起的事儿。于是,好不容易培养起来的卫生观念,就会被脏乱差的讲桌冲击得稀里哗啦。
    讲桌必须成为教室里最整洁的地方。讲桌上不能有灰尘,出现灰尘要及时擦拭干净,最好是每节课后擦过黑板,马上擦拭讲桌。不要只擦黑板,对讲桌上的灰尘视而不见。这既是教室卫生的需要,也是对下一节讲课老师和大家自己的尊重。
    讲桌上的东西不能杂乱无章。老师上课用过的教具,下课后必须带走或清理收拾好。一是避免教具放在教室里损坏,二是避免讲桌上的东西过多不好摆放整齐美观。
   如果作业交到讲桌上,必须摆放整齐,不能随便往上面一放就了事。你随便放,我随便放,就出现了作业紊乱堆放的景象。不能给我们自己制造视觉污染。
    克服讲桌脏乱差的局面关键在于管理,主要在于班主任的思想重视。当然与科任教师和同学们也不无关系。如果大家都做到严格要求,讲桌上一定会是干净整洁的景象。
    教室里的讲桌不仅是班级的形象,也是老师的形象,更是班主任的形象,是我们大家素质的外显。
在这里我建议,建设文明班级就从重视讲桌开始吧。
 
                        谢谢大家!



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