一切为了下一代

作者:ztshbzx 日期:2013-10-16

字体大小: 小中大

一切为了下一代

“五好”关工委申报材料

    我校关工委在上级的领导和指导下，踏踏实实开展关心下一代工作,为未成年人健康发展做出了贡献。主要做法是：
    一、领导高度重视，是开展关工委工作的保证。
    长期以来，我校领导都特别重视关心下一代工作，一切工作的出发点都以学生为本。为此，对关工委工作坚持做到“三纳入四同时”,即把关心下一代工作纳入学校的重要议事日程、目标管理纳入责任制结帐，必要的活动经费纳入了学校财政预算。把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同进总结、同时评比奖励。在实际工作中，他们经常与关工委成员、青年教师、学生交流，了解工作中的实际情况，充分调动和发挥关工委的积极性。
    二、健全组织机构和规章制度，确保关工委工作规范科学地运作。
    学校成立了关工委工作领导小组和工作专班，领导小组由校长熊志新任主任，工会主席张天寿任副主任，政教、教务、总务、团委等部门负责人及各班主任、有关离退休教职工等为成员。工作专班由工会主席张天寿为组长，其他成员为成员。关工委工作做到了有计划、有总结、有台账，实现了规范化管理，保障了该项工作的顺利实施。
    一是建立了学习汇报制度。关工委领导及成员加强业务知识学习，认真学习关于关工委的文件精神和上级布置的有关关工委工作的要求，提高工作管理水平，加强关工委的自身建设。按时向领导汇报工作情况，征求学校领导意见，争取学校领导的关心和支持。
    二是建立了会议制度。每学期召开不少于三次的工作例会，对重要事项进行讨论和安排，通报学校关工委工作有关情况，开展各种学习活动等，推动各项工作的落实。
    三是建立了分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确，责任到人，各司其职，团结合作，确保每项工作都落到实处。
    四是由专人负责对工作材料进行收集、整理和归档保管，保持关工委工作的规范化和连续性。
    三、依托活动载体，积极推进关心下一代工作。
    一是采取多种形式，加强青少年学生的思想教育和道德品质教育，使他们成为热爱中国共产党，热爱祖国，热爱社会主义的新世纪人才和有理、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。在开展教育中做到了普遍与重点结合，阶段性与长期结合，课外与课内结合，校内与校外结合，教师教育与学生自我教育结合。请交管站、电管站、卫生院等单位的同志对学生进行安全、卫生知识教育，并举行了安全卫生知识竞赛。请派出所、法律事务所等单位的同志对学生进行法纪教育，还充分利用德育基地等对学生进行前途理想、思想品德及怎样做人等方面的教育。
    二是把刚参加工作的青年教职工也纳入关心下一代工作的范畴。加强对青年教职工的职业培训和爱岗敬业教育。组织离退休教师参与教学研究，听课、评课、讲课，对青年教师进行传帮带。
    三是充分发挥“五老”作用，动员和组织他们参与关心下一代工作，充分发挥他们的影响和作用。
    四是开展读书活动。打造书香校园，以读书长知识、增智慧，促养成，树理想，提高学生的审美情趣和文化底蕴。
    五是开足开齐艺体综合课，使德智体美劳全面的发展。我校学生在各种征文活动、镇组织的乒乓球比赛、足球比赛及体操、歌咏、舞蹈等比赛中多次取得好成绩。
    四、认真办好“家长学校”。
    家庭教育乃教育之源。构建和谐的育人环境，学校、家庭、社会缺一不可。
    （1）、坚持规范化管理。建章建制，做到有牌子，有班子，有教材，有教师，有计划，有备课，有活动，有考核，有总结，有记录。
    （2）、把握活动的主题。家长学校教育的观念方法至关重要。我们家长学校的教育主题有：加强家庭思想品德教育、中学生责任心的培养、中学生学习习惯的培养、开展法制教育等。
    （3）、加强师资队伍建设。为拥有一支高素质的老师队伍，并做到相对稳定，我们挑选优秀的学校中层干部、年级组长、骨干教师和离退休老教师任教；聘请专家、学者、公安、司法等专业人士进行深层次的指导；请家教有方的家长介绍经验等等。
    （4）、注意在学校和家长之间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺，促进工作的及时改进。
    （5）、每学期召开两次家长会，争得家长、社会对学校教育的最大支持，共同探讨教育好下一代的有效途径和方法。
    五、建立“留守学生之家”。
    如何关爱留守儿童成了我校关工委工作的重要课题。为更好的关爱留守学生，我们建立了“留守学生之家”。
    1、建立“留守生”档案,加强对留守学生的管理。认真调查摸底,掌握详细信息。如:姓名、性别、出生年月、性格爱好、有何病史、父母姓名及外出工作地址和联系电话、第二监护人姓名及与留守学生关系、家庭住址及联系电话等。档案的建立,有利于发现问题,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。
    2、开展帮扶活动,精神上给予爱护,生活上给予关心。任课老师和留守学生结对子。成为对学习、生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”,学生定期与“代理家长”进行学习、生活和思想交流。班主任定期召集“代理家长”交流情况,有针对性地进行工作。定期举行“留守学生”座谈会,弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响,适时安排“代理家长”与“留守学生”监护人见面会,以加强联系,形成教育合力。
    3、建立留守学生家长与学校的联系制度。要求外出务工、经商的家长对学生每周一个电话,每月一封信,每年至少回家一次。适时与班主任和任课教师取得联系。切实承担对子女生活和教育的责任,让孩子真正体会到父爱、母爱。
    关心下一代工作极其重要，对国家的发展、民族的未来、党的事业后继有人具有长远战略意义。我们将在各级党委、政府和关工委的领导下，进一步团结全校教职工，全面贯彻党的方针政策，积极推进素质教育，不断提高教育教学质量，争取在关心下一代的工作中取得更好成绩。