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 罗集二中2010年下半年期末考试九年级化学质量分析

 罗集二中2010年下半年期末考试九年级化学质量分析

  一、试题分析:
  本卷试题由钟祥市教研室统一出题,有选择题、填空与简答题、实验探究题、分析与计算题等四个大题,共分35个小题,总分100分,考试时间90分钟。本卷试题涉及的知识覆盖面较大,扣住了新课程标准的要求,有较强的代表性,注重基础知识和基本技能的掌握,注重知识的理解运用,能考出学生的能力和综合素质,能较好地对九年级学生第一学期所学化学知识和技能的有效检验。我们感觉本套试题稍稍有点难度,学生考分偏低。
  二、答题分析:
  下面对本次考试进行简要分析:
  这次期中考试我校九年级参考学生169人,优分(80分以上) 人数17人,优分率10%;及格人数(60分以上)58人,及格率34%;总分8450分,均分50分; 最高分90分,最低分17分。
  各题情况如下:
       第一大题选择题(1-24小题) ,共48分。最高分46分。主要问题有: 第6小题,有些物质的名称和化学式掌握还不够好,对高锰酸钾和锰酸钾的原子团还不能很好的分清。第7小题,对炼钢的原理不理解,导致答题产生干扰。第13小题,学生对铁显正4价不相信。第14小题,部分学生对“六边形单元向外延展”感到很陌生。第17小题,部分学生对A和B不好确定。第18小题,一些学生对“气体温度突然升高”产生糊涂。第19小题,部分学生对物质间的反应不够熟悉。第20小题,二氧化硫的水溶液对大理石等能不能反应等不知道。第22小题,图形分析题对一些学生还是难点。第24小题,部分几种金属同时放在盐溶液中的反应及各阶段的成分不能分析清楚。
    第二大题填空与简答题(25-31小题),共27分。最高分26分。主要问题有: 第25小题,有些同学对物质的分类和物质的化学式掌握不够好。第26小题,部分学生锅和镰刀等是由生铁还是钢制成不够了解,对生铁和钢的含碳理也未记住。第28小题,较多学生对一些常见仪器的用途不够了解,特别对第(2)小题“必须用到的仪器”说不准。第30小题,对物质溶解中的“化学变化过程”和“物理变化过程”课本上没有提到,学生无法理解。第31小题,少数学生对物质在各种情况下的化学反应掌握不熟。
    第三大题实验探究题(第32-33小题),共12分。最高分12分。主要问题有: 第32小题,部分学生对区别“蒸馏水和山泉水”不能理解成软水和硬水,或根本就不会区别软水和咸水。第33小题,有些学生对几种常见气体制取的反应和装置不能掌握,对其验证的方法也不太清楚,对用特殊装置收集气体分析不到位。
    第四大题分析与计算题(第34-35小题),共13分。最高分13分。主要问题有:第34小题,第(1)小题计算后没有进行比较。还有相对分子质量和相对原子质量分不清楚。第(2)小题主要是方法不当,在叙述上存在问题。第35小题,学生自己看图编题存在困难,对有关物质及其数量间的关系驾驭不准。再者,在进行有关计算时也不准确。格式、书写等不够规范。出现这些问题的原因主要是学生这方面的训练不够。
  三、今后教学中应注意的事项
  1、进一步加强基础知识的教学和注重知识的落实。适当以测试的方式加强作业训练。
  2、进一步指导学生的审题方法。
  3、注重知识的实际应用的教学。培养学生的灵活性和发现问题、分析问题、解决问题等能力。
  4、进一步加强正规化、规范化训练。
                                       罗集二中化学组
                                       2011年1月22日



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