罗集二中2014年中考适应性考试化学辅导措施

作者:ztshbzx 日期:2014-03-07

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罗集二中2014年中考适应性考试化学辅导措施

(2014年3月6日教办组织的中考适应性考试研讨会上交材料)

       为了使我校化学科在2014年中考适应性考试中考出比较好的成绩，不拖其他科的后腿，促进整体成绩的提高，达到学校“至少有一人总分上线”的目标，特制定如下辅导措施：
     一、面对现实，树立信心
     由于种种原因，我校生源的整体素质不高，特别是“学优生”的情况更显不佳。但，这些情况并不一定是决定的因素。只要我们高度重视，群策群力，付之艰辛劳动，是可以有所改变的，也是可以取得胜利的。从最近几年的考试情况看，无论在单科还是总分情况都多次取得了很好的成绩。
     二、了解学生，选准苗子
     在确定辅导对象时，同各科教师一起，分析学生情况和特点，共同选定了参加辅导的学生。同时对参训学生进行思想鼓动，让学生树立必胜信心。
     三、认真权衡，选好资料
     前几年，我校化学辅导主要使用了《超级课堂》、《超级奥赛》等资料，也取得了较好效果。但认真分析比较各种资料后，发现这两种资料在与教材知识的教学同步、系统性、渐进性及试题难度、知识更新等方面还是存在一定的问题。又了解了一些学校（特别是城关学校）所用资料后，最后我确定今年我校化学辅导使用《奥赛王》。但愿能获得更好效果。
     四、精心计划，扎实训练
     1、尽早结束新课：力争在三月中旬结束新课，要求学生及时巩固课本知识，打好坚实基础。
     2、用好《奥赛王》资料：主要由学生阅读和做题，培养学生自学能力及探究（发现问题、分析问题和解决问题）能力。要求快速、有实效，做好记号，写出有关批注，找出疑问等。教师针对学生提出的疑难及教师本人精选的内容进行个别或集中讲解、指导或讨论。
     3、适当考测：运用近几年的中考适应性考试化学试题进行强化训练或考测。引导学生认真分析题型、知识点倾向、解题方法等，使学生的综合素质得到飞跃性提高。
     4、及时掌握新信息：加强对外联系，收集整理新时代化学教学新动向，在纷繁复杂的教学海洋中抓住主流，找准前进路线之“纲”，并努力做到“纲举目张”，起到事半功倍的作用。