当雪花爱上梅花(我的第一个Flash)

点击观看全屏效果

在李镇西博客上的留言

在李镇西博客上的留言

  近一段时间,我有些“追星”了。一直关注着李镇西的博客,多数情况下是悄悄地进去又悄悄地出来,偶尔也给一下留言,甚至还发发“牢骚”,其实发一下“牢骚”,我认为也是有益的,因为说明了在学习理解博文的内容,也是在谈一下自己的“体会”吧。

  呵呵,其实自从放寒假到今天近一个月来,我基本上每天都要到这里来待上一定的时间,只是发言很少。不过还是进入了您的“留言名录”,太幸运了!我每次都是悄悄的来,看完博文后(有时候还是反复的看),又是悄悄的离开。当然,来过之后也会留下我小小的脚印,但很快又被后来的朋友的脚印给覆盖……。我今天还想多说几句话,但不知道李校长------李老师能不能看到。呵,其实也不敢奢望劳李校长的大驾。因为我知道,李校长除了繁忙的工作和事务外,面临的网友成千上万,太多了,怎么可能顾得过来呢?况且还有李校长的声明只解答和回复本校师生的问题呢。我们当然会理解李校长啊。
  通过这些日子的学习,感觉李校长离我们越来越近了(当然也感觉到“差距”越来越远了,呵,这里用了“差距”一词,其实用这个词是不恰当的,因为应该说是没有可比性了,呵呵),感觉李校长是一个“平民校长”,没有官架子。(呵呵,我们这里有个作家叫杨道金,他写了一本130万字的巨著《平民领袖》,轰动很大。这里借用这种说法不知道对不对,反正我是这样看的。)
  李校长的《我校老师风采》,为我们展示了一批李校长身边的优秀老师,很是值得我们学习。李校长学校里有这么多优秀的老师,当然与李校长人格魅力和亲身影响是分不开的。我甚至这样想过,如果我在李校长的学校,或许也会被李校长写一篇《风采》吧!呵呵。可能李校长会批评我了,是金子放在哪都会发光的。对于此,我是又相信又怀疑的。这句话曾经很长一段时间激励着我去努力去奋斗!可是后来还是对这句话产生了些许疑惑。当然有时也会自责,“说明你本来就不是金子嘛”。
  我和李校长参加工作的时间相近,我是1982年8月,李校长是1982年春季。李校长是视教育是一种幸福,视教师是一种幸福,他每时每刻都在享受着搞教育的幸福,每时每刻都在享受做教师的幸福,每时每刻都在享受和学生在一起的幸福。那么我要说:“李校长,您真幸福!”
  说实话,对教育、对做教师、对面对学生,我也有过激情,甚至是燃烧的激情,而且保持了很多年,就是现在也不能说一点激情也没有了。可是,我觉得在享受“幸福”的同时,也享受着“痛苦”,而且随着时间的延绵,这种感觉越来越明显,越来越凸现,有时痛苦的成分还越来越大。教师的清贫且不提,工作的压力也不讲,单就学生的“不可教”就让人伤透了。学生与老师越来越“平等”了----说准确点,学生是老爷,老师成了孙子。当然本来老师就应该把学生当成“上帝”嘛,呵呵……也许李校长会笑话咱:既然老师都当到这个份上了,也就真没意思了。呵(我也只能这样笑了)。
  教学中有成功有失败,只是当学生的成绩拿不上去的时候,心里总是很难受的。(诚然,我也知道,学生的成绩好坏,因素是多方面的,不能凭一次或几次失利,就说明这个老师怎么样,而将其全盘否定。因胜败是兵家常识嘛,哪有常胜将军呢?)如是想来,心气就能顺畅。(但是这样人家会说你玩世不恭,消极应付。)可我偏偏喜欢跟自己较真,自己跟自己过不去。(话说的好听点,这样说明老师有责任感,有进取心。)说到底,不管怎样都高兴不起来,也“幸福”不上来!
  然而,常来李校长的博客走走,总会有启发,总会有收获的。一些问题,特别是老师的心理问题也总能得到疏导。李校长的心情会影响着我们每一个人的心情,李校长的人格魅力会感化我们每一个做教师的,李校长的教育智慧会润泽我们这些“人类灵魂工程师”的心田!
  今天看到李校长的“留言名录”中有我的注册号,很是从内心兴奋,这种兴奋远超过当年被人事部编写的《中国人才辞典》所收录的感觉!呵-----------我会常来的。这里已经在我的博客(http://www.ztshbzx.cn/blog)中做了链接通道,也欢迎五湖四海的朋友们能光临我的“寒舍”。



评论: 0 | 引用: 66 | 查看次数: 2924
发表评论
昵 称:
密 码: 游客发言不需要密码.
验证码:
内 容:
选 项:
虽然发表评论不用注册,但是为了保护您的发言权,建议您注册帐号.
字数限制 100 字 | UBB代码 开启 | [img]标签 开启
                    

  ҷϢ

TEL:
13597927899