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淡泊明志,宁静致远
作者:ztshbzx 日期:2011-01-23
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
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杂谈评说
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罗集二中2010年下半年期末考试九年级化学质量分析
作者:ztshbzx 日期:2011-01-22
本卷试题由钟祥市教研室统一出题,有选择题、填空与简答题、实验探究题、分析与计算题等四个大题,共分35个小题,总分100分,考试时间90分钟。本卷试题涉及的知识覆盖面较大,扣住了新课程标准的要求,有较强的代表性,注重基础知识和基本技能的掌握,注重知识的理解运用,能考出学生的能力和综合素质,能较好地对九年级学生第一学期所学化学知识和技能的有效检验。我们感觉本套试题稍稍有点难度,学生考分偏低。
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科研创新
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九个鲜活的哲理故事
作者:ztshbzx 日期:2011-01-20
其实,生命中太多的障碍,皆是由于过度的固执与愚昧的无知所造成。在别人伸出援手之际,别忘了,惟有我们自己也愿意伸出手来,人家才能帮得上忙的!!!
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人间百态
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计算机族必喝的健康饮品
作者:ztshbzx 日期:2011-01-20
现在以计算机维生的人越来越多了,但你知道吗!天天坐在计算机前面想要维系健康美丽,又要与岁月硬撑可不容易,循环不良的坐姿,三不五时的熬夜,若再加上没有吃对食物,时间久了身体可是会向您抗议的哦!
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来自《科学养生》杂志的养生箴言
作者:ztshbzx 日期:2011-01-20
来自《科学养生》杂志的养生箴言
寿命休论命,修行在个人。
——唐.孙思邈
智者要事业不忘健康,愚者只顾赶路不顾一切。
养生是一种智慧,非医学规律所能囊括。
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我的flash转成的视频
作者:ztshbzx 日期:2011-01-19
当雪花爱上梅花
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拙政园二景(组图)
作者:ztshbzx 日期:2011-01-18
拙政园二景
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浅析中学化学教师的素养和教学水平
作者:ztshbzx 日期:2011-01-18
化学教师是化学课堂教学的实施者和组织者,化学教师的教育理念、创造意识和能力、学术水平和教学技巧如何,决定了化学教师进行化学教学设计和驾驭教学过程的能力和水平层次。
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明理悟道
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湖北昨10万余人赶考 处理违纪作弊169人(图)
作者:ztshbzx 日期:2011-01-17
昨日,我省10万余人考研,省考试院透露,截至下午5时,全省打掉8个作弊团伙(武汉市3个,黄冈市2个,宜昌市1个,黄石市1个,襄阳市1个),抓获专事考试作弊的违法人员20多人;全天共处理违纪作弊考生169人。
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罗集二中九年级2010年下半年期中考试质量分析报告
作者:ztshbzx 日期:2011-01-17
基本情况说明
这次期中考试,我校九年级在册人数为176人,实际参加考试172人,缺考4人。本次质量分析的基数是实际参加考试的人数。
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罗集二中2010年下半年期中考试九年级化学质量分析
作者:ztshbzx 日期:2011-01-17
这次期中考试我校九年级参考学生171人,优分(80分以上) 人数20人,高分率12%;及格人数(60分以上)88人,及格率52%;总分9416分,均分55分; 最高分95分,最低分16分。
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罗集二中2010年中考适应性考试九年级化学质量分析
作者:ztshbzx 日期:2011-01-17
本卷试题由钟祥市教研室统一命题,有选择题、填空与简答题、实验与探究、计算与分析等四个大题,共分23个小题,总分60分,答题时间约40分钟。本卷试题涉及的知识覆盖面较大,扣住了新课程标准的要求,有较强的代表性,注重基础知识的落实和基本技能的掌握,注重知识的理解运用,能考出学生的能力和综合素质,能较好地对中考化学进行方向上和要求上的指导。
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科研创新
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罗集二中2009年下半年期末考试九年级化学质量分析
作者:ztshbzx 日期:2011-01-17
一、试题分析:
二、答题分析:
三、今后教学中应注意的事项
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罗集二中2009年下半年期中考试九年级化学质量分析
作者:ztshbzx 日期:2011-01-17
今后教学中应注意的事项
1、进一步加强基础知识的教学和注重知识的落实。
2、进一步指导学生的审题方法。
3、注重知识的实际应用的教学。培养学生的灵活性和发现问题、分析问题、解决问题等能力。
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科研创新
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探究性学习研究课题结题(图)
作者:ztshbzx 日期:2011-01-17
探究性学习研究课题结题
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探究性学习研究课题阶段性总结3
作者:ztshbzx 日期:2011-01-17
基于教育的大趋势,我校进行了探究性学习研究这一实验课题的研究,目的在于发掘学生学习的潜力,营造学科教育模式,培养创新型人才。力求使探究、创造性教育的研究在我校深入开展,为培养创新型人才,奠定理论基础。
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探究性学习研究课题阶段经验总结2
作者:ztshbzx 日期:2011-01-17
传授科学知识,发展智力能力,培养创新精神,是培养学生自主合作探究的主要内容。我校在实践中不断探索,对自主合作探究的学习模式有了一定的认识。
首先,培养学生在研讨中将观察实验中对各种现象的精确感觉表述出来,会对学生的观察效果产生积极的反馈作用,使学生的感觉变得更加敏锐,发展其观察能力。
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《探究性学习研究》课题阶段性总结1
作者:ztshbzx 日期:2011-01-17
《探究性学习研究》课题实验是由我校承担的一项钟祥市重点课题。根据该课题实施方案,实验已进行了近一年的时间。现将这一阶段的研究情况总结如下:
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一个父亲对女儿特殊的爱嘛
苏州园林确实不错
那年代是艰苦岁月啊
欢迎
呵呵
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谢谢!
对修复照片很管事的
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你百度文库中的课件不错,我下了几个。但是,请问为什...
博客做的不错咧
在这里看了开学第一课了,还有许多喜欢的啊
在这里玩了一个晚上了,谢谢博主。
做的实在太好了!向你学习!!!!!
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博主的博客做的好啊,支持!
不错
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